Postest

Petunjuk Mengerjakan Soal

A. Petunjuk Umum
1. Sebelum mengerjakan soal berdoalah terlebih dahulu.
2. Tuliskan nama, no absen, kelas dan asal sekolah pada lembar jawaban.
3. Jawaban ditulis dengan bolpoin.
4. Waktu mengerjakan soal adalah 45 menit.
B. Petunjuk Khusus
1. Soal dimaksudkan untuk mengukur ketrampilan berpikir kritis. Kerjakan soal dengan memberikan alasan dan konsep yang sistematis serta jelas.
2. Terdiri dari 10 butir soal essay dengan kriteria penilaian tiap soal:
Nilai maksimal : 4
Nilai minimal : 1
3. Kerjakan soal dengan sebaik-baiknya. Mulailah mengerjakan soal yang menurut Anda mudah terlebih dahulu.


SOAL POSTEST BERPIKIR KRITIS

1. Pada saat berwisata ke pantai, kalian akan menjumpai aneka kerajinan dari kerang. Penyusun utama kerang adalah Kalsium Karbonat (CaCO3) yang dalam kondisi jenuhnya mengalami kesetimbangan seperti berikut:


Gambar 1. Representasi Kesetimbangan Larutan Jenuh CaCO3

Berdasarkan gambar di atas, Apa yang kalian temukan? Rumuskan dalam bentuk pertanyaan!
2. Seorang siswa menambahkan Amonium Klorida (NH4Cl) padat ke dalam gelas beker yang berisi Ca(OH)2 padat yang bercampur dengan air sehingga terjadi reaksi kesetimbangan:

Ca(OH)2 (s)+ NH4Cl(aq) CaCl2 (aq) + NH4OH (aq)

Penambahan NH4Cl padat yang mudah larut dalam air menyebabkan konsentrasi reaktan bertambah, sehingga kesetimbangan reaksi bergeser ke kanan. dan mengakibatkan CaOH2 larut.
Berdasarkan kegiatan tersebut, Apa yang Anda temukan? Rumuskan dalam bentuk pertanyaan.
3. Diketahui Ksp garam PbI2 dan CaCO3 masing-masing sebesar 7,9.10-9 dan 4,5.10-9. Maka, larutan PbI2 lebih sukar larut dalam air dibandingkan larutan CaCO3. Benarkah pernyataan tersebut? Berikan alasannya.
4. Diketahui Ksp Ca(OH)2 dan Mg(OH)2 masing-masing sebesar 6,5.10-6 dan 7,1.10-12. Maka, larutan Al(OH)3 lebih mudah larut dalam air dibandingkan larutan Mg(OH)2. Benarkah pernyataan tersebut? Berikan alasannya.
5. Salah satu unsur penting dalam lukisan adalah warna. Warna-warna dalam lukisan dihasilkan dari pencampuran warna primer, salah satunya adalah warna kuning. Senyawa yang digunakan sebagai pigmen warna kuning dalam cat adalah PbCrO4 (Ksp = 1,8.10-14). Pada umumnya, lukisan tidak rusak/pudar saat terkena air. Berdasarkan informasi tersebut, Bagaimanakah sifat kelarutan PbCrO4?
6. Seorang siswa mengamati garam-garam berikut tetapan Ksp-nya:

Garam Ksp (T=250C)
Perak Klorida 1,8 x 10-10
Seng (II) Hidroksida 3,0 x 10-16
Alumunium Hidroksida 3,0 x 10-34
Nikel (II) Karbonat 1,3 x 10-7

Menurut Anda, untuk mengurutkan kelarutan keempat garam di atas apa yang harus dilakukan: a) menentukan rumusan Ksp; menghitung kelarutan (s) masing-masing garam; kemudian mengurutkannya; b) mengurutkan langsung berdasarkan Ksp. Jelaskan jawaban kalian!
7. Seorang siswa mengamati garam-garam berikut tetapan Ksp-nya:

Garam Ksp (T=250C)
Kalsium Fluorida 3,9 x 10-11
Timbal (II) Fluorida 3,6 x 10-8
Kalsium Hidroksida 6,5 x 10-6
Besi (II) Hidroksida 7,9 x 10-16

Menurut Anda, untuk mengurutkan kelarutan keempat garam di atas apa yang harus dilakukan: a) menentukan rumus Ksp; menghitung kelarutan (s) masing-masing garam; kemudian mengurutkannya; b) mengurutkan langsung berdasarkan Ksp. Jelaskan jawaban kalian!
8. Diketahui Ksp CaF2 = 3,9 x 10-11 dan CaCO3= 4,5 x 10-9 . Jika ke dalam larutan yang mengandung F- dan CO32- pada konsentrasi yang sama 5 x 10-5 M ditambahkan padatan CaCl2 secara perlahan-lahan, mana garam yang mengendap terlebih dahulu?
9. Seorang siswa mereaksikan dua larutan yang masing-masing mengandung ion Ca2+ dan SO42- dengan konsentrasi sama yaitu 0,002 M. Bagaimanakah cara yang dapat dilakukan agar terbentuk endapan CaSO4? (Ksp = 2,4.10-5)
10. Pada larutan jenuh KNO3:
a. Jika ditambahkan larutan KCl maka KNO3 yang terlarut berkurang;
b. Jika ditambahkan larutan Ca(NO3)2 maka KNO3 yang terlarut berkurang;
c. Jika ditambahkan larutan HCl maka kelarutan KNO3 tetap.
Bagaimana kesimpulan Anda berdasarkan data di atas?